1) Indica el sintagma y
la función sintáctica de los términos subrayados.
Lo
consiguió.
Hemos visto a Juan en el cine.
Hay muchas personas.
Las tildes son un problema en los alumnos.
Me gustó la novela.
Su muerte fue en el año 2000.
Este vivir sin miedo es interesante.
Me gustan las películas de terror.
Me
lo dijeron mil veces.
Antonio habló de política en la reunión.
La muchacha parece educada.
Dio un susto de muerte a su amiga.
Vives muy lejos de mi casa.
El cantante fue abucheado por el público.
Los chicos pidieron un descanso al entrenador.
Mamen regresó contenta del trabajo.
Los hijos de mi primo son
muy agradables.
Fácil de narices.
A Sara no le convencen tus argumentos.
Se le estropeó todo
aquella noche.
El ingenuo de Luis.
América fue descubierta por
Colón.
¿Quién tiene un
diccionario de inglés?
A ver si te acuerdas de mi cumpleaños
la próxima vez.
Este problema ya ha sido resuelto por la
profesora.
Ayer estabas totalmente embelesada con
el concurso de la tele.
He perdido los apuntes de Física.
A ellos les gusta la música de rock.
Hubo una violenta discusión en el patio del instituto.
Hoy hace buen
tiempo.
¿Fue ya
enviada la carta por Juan?
Me arrepiento de
mis actos.
Casillas jugó lesionado
el otro día.
Cristiano y
Messi son los mejores jugadores del clásico.
Han
proporcionado una suma cuantiosa a
esa asociación.
Siempre sale
de clase alegremente.
¿Quién gritaba
tanto en los pasillos?
Felipe ha sido recompensado por el jefe.
Estoy harto.
Iré al parque con mis amigos
He traído rosas a mi madre.
Le
he prestado un libro.
Encontré nerviosa a María.
Esta moneda carece de valor.
Se arrepintió de su actuación.
No me sienta bien el café con leche.
Luisa se encontraba indispuesta esta
tarde.
El tirano fue olvidado por todos sus
súbditos.
El malo de la película carecía del más
mínimo escrúpulo
El año pasado hicimos un viaje a Canarias.
Este actor ha sido premiado por su
interpretación en su última película.
2) Distingue el sujeto de las siguientes oraciones. Si encuentras alguna oración impersonal di a
qué tipo pertenece y si es elíptico u omitido, señálalo:
Dicen que es un bulo. El libro lo ha dejado
Pedro en ese cajón. Viajaremos a Barcelona. Es demasiado tarde para
tus reproches. Los martes sale mi padre
por la tarde. El alcohol cura las
heridas. Todavía no ha nevado en
Extremadura. Nunca han existido las
hadas. A mi hermano le gustan las fresas. Ya no hay gente como tú. Aquí hace frío. Han dado la noticia los
periódicos.
En Japón no se fabrica ese tipo de coche.
Mañana caerá una intensa nevada.
En esta clase se habla demasiado.
Hacía una paella muy rica.
Hacía demasiado frío allí.
Hay muchas personas en esa tienda.
Está nevando en Gijón.
Hubo una manifestación.
Ayer hacía cinco grados en la clase de primero de Bachillerato.
Se lo debía.
Ayer llovió de forma abundante sobre Villafranca.
3) Señala
la función de CD o CI de los pronombres en negrita (ten en cuenta que al
ser pronombres siempre son sintagmas nominales-SN-):
No me hago ningún lío
¿Nos damos la mano en señal
de paz?
¡Date un respiro!
¡Dáselo!
Antonio y Juan se
reencontraron después de muchos años.
Ese niño tan pequeño ya se
ducha solo.
Nunca me he comprado una cosa
así
¿Os habéis pedido los correos
electrónicos?
4)
Di si los sintagmas destacados funcionan
como CCM o C. Pred (CPvo).:
Después del partido llegamos a casa agotados.
Escuchamos atentamente la
retransmisión del concierto.
Me he bebido ese refresco con
mucho gusto.
Todo lo hace a tontas y a locas.
Duerme tranquilo, que este
hotel es muy silencioso.
Esa película me ha dejado totalmente
flipada.
Este chaval canta con mucha
pasión.
El chico pasea alegre.
El chico pasea alegremente.
5) Averigua si los sintagmas
destacados funcionan como CC, CR o C Ag.
Te has olvidado de mi cumpleaños.
Este futbolista ya había sido sancionado por
el Comité de Competición.
El orador ha sido aclamado por la mayoría
de los asistentes.
Has discutido con ella por una tontería.
Fue expulsado del partido por acumulación
de tarjetas.
Ese escritor es conocido por todo el mundo.
Aprobar depende de ti mismo.
Nunca confío en la suerte.
Ha sufrido mucho por esa dolencia
estomacal.
Tío, jamás te arrepientes de nada.
Se han producido algunas inundaciones por
las lluvias torrenciales.
Esta presa ha sido diseñada por unos
ingenieros madrileños.
La han ascendido en el trabajo por sus
méritos.
Le han multado por exceso de velocidad.
Fue vitoreado por todos los asistentes al
concierto.
Te han dado el premio sólo por tu
cara bonita.
Fue sancionado con una multa de mil euros por
tirar basura a la calle.
Perdió el derecho a la evaluación continua en Matemáticas por faltas de asistencia
Nunca me he abstenido de votar en las
elecciones.
Procurad confiar en los demás.
Este chico se entretiene con cualquier
cosa.
Creo que este cuadro ha sido pintado por
Velázquez.
6) Transforma estas oraciones en activas en pasivas, y a la inversa.
Han instalado cerca de mi casa una oficina de correos.
Juan había conocido a Marta en Navidad.
Julia obsequiará unos vinos a sus primos.
Unos jóvenes entregaban a los peatones publicidad de un restaurante.
Las obras de este escritor han sido reconocidas por la mayoría de la
crítica.
Las mejores cosechas de la zona fueron destruidas por la tormenta de
granizos.
7) Analiza
morfosintácticamente las siguientes oraciones (lo más completo y claro
posible, no olvides incluir una vez que finalices el análisis la clasificación
de la oración según la intención comunicativa del hablante –modus- y la
naturaleza del predicado-dictum-).
Anoche el
Betis le salió respondón al Barcelona.
¿Vivían
felices tus padres entonces?
La canción ha
sido grabada en unos estudios londinenses.
El perro de mi
tío Alberto apareció muerto junto al cementerio la pasada noche.
Normalmente
traigo apagado el móvil al instituto.
Mucha gente no
se conforma con su triste realidad.
Jesús fue
castigado por su mal comportamiento en clase.
El otro día me
acordé de nuestra última fiesta.
Los cogió
desprevenidos.
Había nieve en
la cima de la montaña.
A ese profesor
no le gusta el comportamiento de sus alumnos.
El examen de
Matemáticas se lo repetirá el profesor a sus alumnos.
Esa mujer
llevaba deformados los zapatos.
La ingratitud
es hija de la soberbia.
El quinto
centenario del Tratado de Tordesillas acabó felizmente.
El médico del
ambulatorio visitó a la abuela por su enfermedad contagiosa.
Aquella noche
en el parque los jóvenes espectadores escuchaban maravillados en sus asientos.
Los ilustrados
del siglo pasado combatieron contra la ignorancia.
¿Los niños del
vecino son educados?
Los viajeros
llegaron cansados a la ciudad por el trayecto final.
Aquellos
episodios los recordaba el cura estupendamente.
El director
del colegio era amigo de familia.
Se saludaron
afectuosamente mis amigos.
¿Cuántos
premios ha conseguido Ramón, el frutero del pueblo?
¿Qué película
en versión original has visto últimamente?
Hasta
Berlusconi evitó las salidas de pata de banco.
Todos los
pasajeros del avión insistieron en sus quejas.
¿Aquellos
libros han sido publicados recientemente?
El hijo de la
vecina estuvo desaparecido varios días en el monte.
Hay determinados
alumnos “vaguetes” en clase.
El lunes
llegaron a la ciudad dos pícaros de aspecto miserable.
Laura, la
hermana de mi compañera de trabajo, es una chica encantadora.
En verano me
acuerdo mucho de las fiestas de mi pueblo.
La vida allí
siempre me ha resultado insoportable.
Las costas de
ese litoral no ofrecen suficiente seguridad a los ciudadanos.
¿Quién está
contento con esta crisis?
Hace calor.
El año pasado
llovió bastante poco en la localidad villafranquesa.
Los vecinos
llamaron ayer mentiroso al concejal Torres.
La encargada
de las flores se olvidó del ramo de la novia.
Su aventura
con la secretaria era conocida por los cotillas de la oficina.
Carlos siempre
se queja de la mala suerte en los partidos de fútbol.
Direcciones interesantes donde podemos consultar la teoría de las funciones sintácticas:
http://www.slideshare.net/briseida1978/funciones-sintcticas-30497011
http://conlaspalabras.files.wordpress.com/2012/03/sintagmas1.pdf
http://conlaspalabras.files.wordpress.com/2012/03/sintagmas1.pdf
SOLUCIONARIO
1) Indica el sintagma y
la función sintáctica de los términos subrayados. Ejemplo: Café con
leche-S.Prep-CN.
Lo
consiguió. SN-CD.
Hemos visto a Juan en el cine. S. Prep.-CD.
Hay muchas personas. SV-PV.
Las tildes son un problema en los alumnos. SV-PN.
Me gustó la novela. SN-Sujeto.
Su muerte fue en el año 2000. S.
Prep.-CCT.
Este vivir sin miedo es interesante. SN- Sujeto.
Me encantan las películas de terror. SN-Sujeto.
Me
lo dijeron mil veces. SN- CI. SN-CD.
Antonio habló de política en la reunión. S.
Prep.-C. Rég.
La muchacha parece educada.
S. Adj.- Atrib
Dio un susto de muerte a su amiga. SN-
CD.
Vives muy lejos de mi casa. S.
Prep.-C.Adv.
El cantante fue abucheado por el público. S.Prep.-C.Ag.
Los chicos pidieron un descanso al entrenador. S.Prep.-CI.
Mamen regresó contenta del trabajo. S.Adj.-C.Pred.
Los hijos de mi primo son
muy agradables. S.Prep.-CN.
Fácil de narices. S.Prep.-C.Adj.
A Sara no le convencen tus argumentos. SN-Sujeto.
Se le estropeó todo
aquella noche. SN-CD. SN-CI.
El ingenuo de Luis. S. Prep.-C.Adj.
América fue descubierta por
Colón. S.Prep.-C.Ag.
¿Quién tiene un
diccionario de inglés? SN-Sujeto.
A ver si te acuerdas de mi cumpleaños
la próxima vez. S.Prep.-C.Rég.
Este problema ya ha sido resuelto por la
profesora. S.Prep.-C.Ag.
Ayer estabas totalmente embelesada con
el concurso de la tele. S.Adj.-Atributo.
He perdido los apuntes de Física. S.Prep.-CN.
A ellos les gusta la música de rock. S.Prep.-CI.
Hubo una violenta discusión en el patio del instituto. SN-CD.
Hoy hace buen
tiempo. SN-CD.
¿Fue ya
enviada la carta por Juan? SN-Sujeto.
S.Prep.-C.Ag.
Me arrepiento de
mis actos. S.Prep.-C.Rég.
Casillas jugó lesionado
el otro día. S.Adj.-C.Pred.
Cristiano y
Messi son los mejores jugadores del clásico. SN-Atributo.
Han
proporcionado una suma cuantiosa a
esa asociación. SN-CD. S.Prep.-CI.
Siempre sale
de clase alegremente. S.Adv-CCM.
¿Quién gritaba
tanto en los pasillos? SV-PV.
Felipe ha sido recompensado por el jefe. S.Prep.-C.Ag.
Estoy harto. S.Adj.-Atributo.
Iré al parque con mis amigos. S.Prep.-CCC.
He traído rosas a mi madre. S.
Prep.-CI.
Le
he prestado un libro. SN-CI. SN-CD.
Encontré nerviosa a María. S.Adj.-C.Pred.
Esta moneda carece de valor. S.Prep.-C.Rég.
Se arrepintió de su actuación.
S.Prep.-C.Rég.
No me sienta bien el café con leche. S.Prep.-CN.
Luisa se encontraba indispuesta esta
tarde. S.Adj.-C.Pred.
El tirano fue olvidado por todos sus
súbditos. S.Prep.-C.Ag.
El malo de la película carecía del más
mínimo escrúpulo. S.Prep.-C.Rég.
El año pasado hicimos un viaje a Canarias. SN-CCT.
Este actor ha sido premiado por su interpretación
en su última película. S.Prep.-CCC.
2)
Distingue el sujeto de las siguientes oraciones. Si encuentras alguna oración impersonal di a
qué tipo pertenece y si es elíptico u omitido, señálalo:
Dicen que es un bulo. IMPERSONAL. VERBOS DE COMUNICACIÓN EN 3ª
PERSONA. El libro lo ha dejado
Pedro en ese cajón. PEDRO. Viajaremos a Barcelona. SUJETO
OMITIDO: NOSOTROS. Es demasiado tarde para
tus reproches. IMPERSONAL. VERBO SER EN
3ª PERSONA. Los martes sale mi padre
por la tarde. MI PADRE. El alcohol cura las
heridas. EL ALCOHOL. Todavía no ha nevado en
Extremadura. IMPERSONAL. FENÓMENO
METEREOLÓGICO (NEVAR). Nunca han existido las
hadas. LAS HADAS. A mi hermano le gustan las fresas. LAS
FRESAS. Ya no hay gente como
tú. IMPERSONAL.
VERBO HABER EN 3ª PERSONA. Aquí hace frío. IMPERSONAL. VERBO HACER EN 3ª PERSONA. Han dado la noticia los
periódicos. LOS PERIÓDICOS.
En Japón no se fabrica ese tipo de coche. ESE TIPO DE COCHE.
En esta clase se habla demasiado. IMPERSONAL.
PARTÍCULA “SE” COMO MARCA DE IMPERSONALIDAD Y ANTEPUESTO A UN VERBO EN
SINGULAR.
Hacía una paella muy rica. SUJETO
OMITIDO: ÉL O ELLA.
Hacía demasiado frío allí. IMPERSONAL.
VERBO HACER EN 3ª PERSONA.
Hay muchas personas en esa tienda. IMPERSONAL.
VERBO HABER EN 3ª PERSONA.
Hubo una manifestación. IMPERSONAL.
VERBO HABER EN 3ª PERSONA.
Ayer hacía cinco grados en la clase de primero de Bachillerato. IMPERSONAL. VERBO HACER EN 3ª PERSONA.
Se lo debía. SUJETO OMITIDO: YO,
ÉL O ELLA.
Ayer llovió de forma abundante sobre Villafranca. IMPERSONAL. FENÓMENO METEREOLÓGICO (LLOVER).
Se vive bien aquí. IMPERSONAL.
PARTÍCULA “SE” COMO MARCA DE IMPERSONALIDAD Y ANTEPUESTO A UN VERBO EN
SINGULAR.
3) Señala
la función de CD o CI de los pronombres en negrita (ten en cuenta que al
ser pronombres siempre son sintagmas nominales-SN-):
No me hago ningún lío. SN-CI.
¿Nos damos la mano en señal
de paz? SN-CI.
¡Date un respiro! SN-CI.
¡Dáselo! SN-CI. SN-CD.
Antonio y Juan se
reencontraron después de muchos años. SN-CD.
Ese niño tan pequeño ya se
ducha solo. SN-CD.
Nunca me he comprado una cosa
así. SN-CI.
¿Os habéis pedido los correos
electrónicos? SN-CI.
4)
Di si los sintagmas destacados funcionan
como CCM o C. Pred (CPvo).:
Después del partido llegamos a casa agotados. C.Pred.
Escuchamos atentamente la
retransmisión del concierto. CCM.
Me he bebido ese refresco con
mucho gusto. CCM.
Todo lo hace a tontas y a locas.
CCM.
Duerme tranquilo, que este
hotel es muy silencioso. C.Pred.
Esa película me ha dejado totalmente
flipada. C.Pred.
Este chaval canta con mucha
pasión. CCM.
El chico pasea alegre. C.Pred.
El chico pasea alegremente. CCM. 
5) Averigua si los sintagmas
destacados funcionan como CC, CRég. o C Ag.
Te has olvidado de mi cumpleaños.
C.Rég.
Este futbolista ya había sido sancionado por
el Comité de Competición. C.Ag.
El orador ha sido aclamado por la mayoría
de los asistentes. C.Ag.
Has discutido con ella por una tontería. CCC.
Fue expulsado del partido por acumulación
de tarjetas. CCC.
Ese escritor es conocido por todo el mundo.
C.Ag.
Aprobar depende de ti mismo. C.Rég.
Nunca confío en la suerte. C.Rég.
Ha sufrido mucho por esa dolencia
estomacal. CCC.
Tío, jamás te arrepientes de nada. C.Rég.
Se han producido algunas inundaciones por
las lluvias torrenciales. CCC.
Esta presa ha sido diseñada por unos
ingenieros madrileños. C.Ag.
La han ascendido en el trabajo por sus
méritos. CCC.
Le han multado por exceso de velocidad. CCC.
Fue vitoreado por todos los asistentes al
concierto. C.Ag.
Te han dado el premio sólo por tu
cara bonita. CCC.
Fue sancionado con una multa de mil euros por
tirar basura a la calle. CCC.
Perdió el derecho a la evaluación continua en Matemáticas por faltas de asistencia. CCC.
Nunca me he abstenido de votar en las
elecciones. C.Rég.
Procurad confiar en los demás. C.
Rég.
Este chico se entretiene con cualquier
cosa. C.Rég.
Creo que este cuadro ha sido pintado por
Velázquez. C.Ag.
6) Transforma estas oraciones en activas en pasivas, y a la inversa.
Han instalado cerca de mi casa una oficina de correos. Una oficina de correos ha sido instalada
cerca de mi casa.
Juan había conocido a Marta en Navidad. Marta había sido conocida por Juan en Navidad.
Julia obsequiará unos vinos a sus primos. Unos vinos serán obsequiados a sus primos.
Las obras de este escritor han sido reconocidas por la mayoría de la
crítica. La mayoría de la crítica ha
reconocido las obras de este escritor.
Las mejores cosechas de la zona fueron destruidas por la tormenta de
granizo. La tormenta de granizo destruyó
las mejores cosechas de la zona. 
La solución del ejercicio 1, la frase 4 está mal. Tendría que ser Predicado Nominal porque tiene un verbo atributivo.
ResponderEliminarGracias, ya está subsanado el error.
ResponderEliminarSaludos.
Falta el solucionario del ejercicio 7
ResponderEliminarMuy fan de tu blog, me ha servido muchísimo. Miles de gracias!! :D
ResponderEliminaresta página me parece muy divertida ya que estamos aprendiendo la morfosintaxis i las prepociones muchas gracias por su colaboración con la página
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