lunes, 10 de junio de 2013

APUNTES Y EJERCICIOS DE LENGUA Y LITERATURA (SECUNDARIA Y BACHILLERATO)

                    





Lengua


Morfología:
            Clases de palabras (nombre, adjetivo, verbo, pronombre, adverbio, preposición, conjunción).
            Las formas no personales del verbo (funciones sintácticas del infinitivo, gerundio y participio) (pdf)
            El adjetivo (clasificación: determinativos y calificativos; función sintáctica).
            El adverbio (concepto y clasificación).
            El sustantivo y el sintagma nominal (SN) (estructura, clasificación, función sintáctica).
            Ejemplo de análisis morfológico

La oración simple:
            Teoría (partes de la oración: sujeto, predicado y tipos de complementos verbales).
            La oración simple en una hoja (apuntes en pdf para alumnos de 2ºeso).
            56 cuestiones básicas sobre sintaxis (preguntas frecuentes sobre sintaxis para alumnos de 2ºeso).
            Ejercicios de oraciones simples (ejercicios resueltos).
            Análisis sintáctico de oraciones simples (50 ejercicios resueltos).
            Las oraciones impersonales.
            Valores de "que".
            Valores de "se".
            Clasificación de las oraciones (verbos, modalidad oracional, naturaleza predicado).

 La oración compuesta:
            Teoría (coordinadas y subordinadas -sustantivas, adjetivas y adverbiales).
            Clasificación de las oraciones compuestas (esquema sencillo en pdf).
            Análisis sintáctico de oraciones compuestas (ejercicios resueltos).
            Más oraciones analizadas, para Bachillerato, un poco más complicadas (ejercicios resueltos).
            Ejercicios de oraciones compuestas (ejercicios resueltos).

 Comunicación:
            Funciones del lenguaje.

 Ortografía (enlaces externos)
            Ejercicios interactivos de ortografía (página de Arturo Ramo).
            Reglas y ejercicios de ortografía (página de Mariano Santos).



Literatura


 Métrica y Recursos estilísticos:
            La métrica española

 Comentario de textos:

 Textos comentados:
            Romance del prisionero.
            Fragmento del Cantar de Mio Cid (comentario sencillo para Secundaria).

 Historia de la literatura:
 Antología poética:

 Ficha de lectura:
            Guion para hacer una ficha de lectura (ficha en word).

Selección de libros de lectura por edades (Literatura infantil, juvenil y para mayores).
"De Las Crónicas de Narnia a Don Quijote de la Mancha" (Experiencias de animación a la lectura en Secundaria).

domingo, 9 de junio de 2013

I TERTULIA CINEMATOGRÁFICA: "LOS NIÑOS SALVAJES", DE PATRICIA FERREIRA.



  El pasado 5 de junio, profesores y alumnos del IES Meléndez Valdés, participamos en el intercambio de opiniones de la película española Los niños salvajes, de Patricia Ferreira.

   La película trata temas actuales sobre la adolescencia y las relaciones que tienen con los profesores y con sus propias familias. Se centra en tres jóvenes que tienen distintos problemas: el fracaso escolar, la frustración acumulada por decepciones paternas, la falta de comunicación con los padres, el consumo de alcohol y otras drogas, etc. 

  Como en las anteriores tertulias celebradas en el centro, los presentes comentamos los temas que se podían extraer de la película que anteriormente fue emitida en el salón de actos para los que no habían tenido la posibilidad de verla. Fue la primera tertulia dedicada a una obra de cine ya que todas las que se han hecho hasta entonces habían sido literarias. 

   Nos encontramos en un entorno agradable en el que todos opinamos y coincidimos en la mayoría de las consideraciones.
Criticamos la forma en la que está cohesionada la obra y en la forma de abordar algunos temas.
 
   Por otra parte, también hubo una defensa del cine español y las ideas globales que nos transmite puesto que son cercanas a la realidad.

  Un buen resumen de nuestra conclusión final puede ser que la vida de los niños, adolescentes y de todos los jóvenes, en general, está influida y a veces determinada por el comportamiento y el entorno familiar y que algo imprescindible para cualquier persona es tener una familia. Y que aunque sean circunstancias o sucesos muy dramáticos y no le pasan a todos los adolescentes, sin embargo, como uno de los profesores presentes dijo: "la realidad puede superar a la ficción" y más hoy en día.

                      


                                ¡Os esperamos en la próxima!

                            Cristina Luna Díaz, alumna de 4º de la ESO A. 

PASAPALABRAS DE 1º/2ª/3ª/4ª ESO

PRIMERA RONDA 1º/2º ESO A.      Nombre que designa a cosas inmateriales. (Abstracto) B.      Palabra de dos sílabas. (Bisílaba) C.      Deli...